文章写作·哲理思辨 · 第 18 题

申论-文章写作 · 要求不超过 1200 字 · 建议用时 60 分钟

题目

五、参考“给定材料”,以“以水为师”为题,联系实际,写一篇文章。 要求:(1)见解明确、深刻; (4)总字数 1000~1200 字。

给定材料(节选)

本题参考“给定材料”,以“以水为师”为题,联系实际写一篇文章。材料通过水的特性揭示为人处事与经济社会发展的道理。
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参考答案要点

以水为师 上善若水,水善利万物而不争。老子为何要我们向水学习?因为这一泓清波里,藏着做人、做事、为政的大智慧。以水为师,师其柔韧,师其包容,师其变通,师其滋养万物的奉献。 以水为师,师其柔韧,学坚持不懈的毅力。水滴石穿,非力使然,恒也。滴水之微,却能洞穿顽石,靠的是日复一日的坚持。干事创业何尝不是如此:脱贫攻坚八年鏖战,塞罕坝三代人造林,靠的都是水的这种“柔韧”——认准目标,久久为功,再硬的骨头也能啃下来。 以水为师,师其包容,涵养海纳百川的胸怀。海纳百川,有容乃大。江海不择细流,故能就其深。为人处世,多一点水的包容,就能容人之短、纳人之言;文明互鉴,多一点水的胸怀,就能兼收并蓄、美美与共。包容不是无原则的退让,而是自信者的从容。 以水为师,师其变通,掌握灵活应变的智慧。水无常形,因器而变:遇圆则圆,遇方则方,遇山则绕,遇壑则填。水从不固执己见,却从未迷失方向——因为它始终奔向大海。改革攻坚,也需要水的变通:原则问题寸步不让,方法路径灵活多样,方能闯关夺隘。 以水为师,更要师其泽被万物而不争名利的奉献。水滋润禾苗,成就丰收,却从不居功;水托起舟楫,便利出行,却总是处下。为政者若能如水,利民而不扰民,功成而不自居,便是最好的官德。 仁者乐山,智者乐水。以水为师,学的不仅是智慧,更是一种境界:柔而不弱,容而不浊,变而不迷,奉献而不争。愿我们都能从这一泓清水中,照见自己的修行之路。
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