综合分析·乡村振兴 · 第 2 题
申论-综合分析 · 要求不超过 300 字 · 建议用时 30 分钟
题目
二、“给定材料2”中说：“我们不仅仅是为乡村群众唱几场戏，更重要的是要‘种戏’”。请你根据“给定材料2”，谈谈对“种戏”的理解。
要求：分析全面，条理清晰。不超过 300字。给定材料（节选）
“我们不仅仅是为乡村群众唱几场戏，更重要的是要‘种戏’。”张学敏说，“戏曲生长在民间、活跃在民间、变革在民间。戏曲的生存与发展有其自身的规律，只有回归民间，回归群众，才能在乡村留得住、传得开、唱得响。”
“曹团长今天下午又要来教戏了。”消息一大早就在新民县刘村传开了。40 多岁的刘桂英，从小跟着家人听戏，一不留神，从“粉丝”变成了“戏痴”。在过去，刘桂英跑遍十里八村去看戏。如今，不出村就能在家门口欣赏名家唱段了。“过去演几场就走了，群众‘不解渴’。如今剧团开展‘结对子、育骨干’，在乡村打造一批不走的农民剧团。”新民县花鼓戏团团长曹文君说。刘桂英不出村就能得到名师指点，得益于新民县实施的文化惠民工程。虽然仅新民县花鼓戏团每年就到乡下演出 100 多场，但要让戏曲在乡村扎下根，最好的办法是让群众“自娱自乐”。因此，除了政府出钱、群众看戏之外，新民县还鼓励戏曲艺术表演团体与乡村戏曲团队开展“结对子、育骨干”活动，通过“搭台子、指路子、给梯子”等方式，鼓励民间文艺团体发展，对乡村文艺人才进行传帮带，帮助他们提高创作水平和表演能力。农民演、农民看。人称“戏窝”的刘村已经这么唱了 4 年，现在唱上了瘾。刘村农民花鼓戏团的演员也逐年增加，从 3 人到 5 人，最后发展到 30 人。
“戏曲是在民间产生的，又在民俗活动的氛围中逐步发展起来。要在乡村推广普及戏曲艺术，就要借助民间的生活礼仪，培育戏曲在乡村生存发展的文化土壤。”曹文君说，新民县花鼓戏团充分把握春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节等重要民俗节庆，结合民间风俗和节庆文化开展戏曲演出。
怎样确保唱的戏是乡村群众欢迎的？一份《乡村演出节目……
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一、让戏曲回归民间、回归群众，在乡村留得住、传得开、唱得响。二、方法： 1. 实施文化惠民工程，组织下乡演出，鼓励文化团体结对培育骨干，鼓励民间文艺团体发展，对乡村文艺人才进行传帮带，提高创作水平和表演能力，增加演员数量。 2. 借助民间生活礼仪，培育戏曲文化土壤。把握重要民俗节日，结合民间风俗和节庆文化开展戏曲演出。 3. 开展调查了解需求，根据村民喜好安排演出。满足不同年龄群体需求，兼顾现代和传统。加入现代元素，采集民间故事，创排现代戏作品，吸引乡村观众，让戏曲留在乡村。 4. 普及戏曲知识，培养乡村观众，让他们了解认识喜欢戏曲。与职业学校合作创办表演班，对孩子加以培养，反哺农村，让乡村戏曲得以持续。AI 批改这道题（免费）→提交后 AI 按固定评分点逐项比对：哪些要点已覆盖、哪些待完善，原句级批注 + 修改建议；写完可反复改，直到全部命中。